Od poniedziałku, 20 kwietnia, w naszej szkole trwa tydzień ekologiczny związany z Dniem Ziemi, który jak co roku obchodzimy 22 kwietnia.
Działań jest tak dużo, że postanowiliśmy dawkować relacje — spokojnie, krok po kroku, żeby nic ważnego nam nie umknęło.
Na początek krótka migawka z dwóch pierwszych dni. W klasie 2c dzieci zatrzymały się na chwilę nad historią Ziemi — tej pięknej, ale i kruchej. Na podstawie prezentacji i piosenki rozmawiały o gatunkach, które zniknęły. Nie tylko przez kataklizmy, ale też przez działalność człowieka. Była refleksja, była uważność. A potem — działanie. Powstały prace plastyczne, które są zapowiedzią świata, w którym wszyscy mogą żyć radośnie i w zgodzie z naturą.
W klasie 1c rozmowy były bliżej codzienności — o naszej planecie, o tym, jak o nią dbać, jak troszczyć się o to, co mamy najbliżej. Dzieci również wyraziły swoje myśli w pracach plastycznych — prostych, szczerych i bardzo prawdziwych.
Klasa 2a poszła o krok dalej i stworzyła coś, co zostanie z nimi na dłużej — klasowy kodeks dobrego ekologa. Konkret, zobowiązanie, małe zasady, które mogą zmieniać świat.
W klasie 3b było i poznawczo, i twórczo. Rozmowy o planecie, o odpowiedzialności, o tym, co oznacza recykling i jak właściwie segregować odpady. Wiedza została utrwalona nie tylko słowem, ale i obrazem — w pięknych pracach plastycznych, które mówią więcej niż niejeden wykład.
To dopiero początek.
Przed nami kolejne dni i kolejne historie.
Patronat przejęły opiekunki Szkolnego Koła Ekologicznego Projekt Erasmus Projekt Unijny Edukacja Przyszłości
