Jak co roku w Szkole Podstawowej nr 6 jest realizowany projekt edukacyjny „Ratujemy i uczymy ratować”. Został on zainicjowany przez Program Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej p. Anna Worobiec i p. Halina Styrna po odbyciu kursu „Ratujemy i uczymy ratować” w styczniu 2022 r. w klasach I-III przeprowadziły zajęcia warsztatowe pod nazwą „Mały Ratowniczek - bezpieczne ferie zimowe”.

Zajęcia dotyczyły utrwalenia zasad udzielania pierwszej pomocy podczas wypadku, omdlenia, oparzeń, stłuczeń, zwichnięć, otarcia skóry, krwawienia z nosa ze szczególnym zwróceniem uwagi  na zachowanie podstawowych zasad bezpieczeństwa w okresie trwania pandemii.

Podczas warsztatów dzieci przypomniały sobie i utrwaliły podstawowe numery telefonów służb ratowniczych w Polsce: 997, 998, 999 i 112.

Następnym zadaniem było przeprowadzenie symulowanej rozmowy telefonicznej mającej na celu zawiadomienie o niebezpieczeństwie, w której dzieci:

· przedstawiały się,

· udzielały informacji o miejscu zdarzenia albo własnym adresie,

· rodzaju niebezpieczeństwa.

Na warsztatach uczniowie nauczyli się podstawowych czynności ratujących życie:

1. Sprawdzanie przytomności.
2. Bezpieczeństwo osoby poszkodowanej.
3. Wzywanie pomocy.
4. Sprawdzanie oddechu.
5. Pozycja boczna poszkodowanego.
6. Oddechy ratownicze.

Warsztaty miały charakter profilaktyczny, których celem było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których zależy od nas czyjeś życie oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa w okresie zbliżających  się ferii zimowych w okresie trwania pandemii.

_{Królową i Królem  Grzeczności w I semestrze zostali:}

_{Klasa Ia -  Antonina Krasowska i Michał Michalczuk}

_{Klasa Ib -  Maja Krzeczkowska i Choryński Oliwier}

_{Klasa Ic -  Jagoda Jagodzińska i Jan Kudyba}

_{Klasa Id -  Lili Połochajło i Miłosz Adamczyk}

_{Klasa IIa - Martyna Prokop i Michał Moskwa}

_{Klasa IIb - Julia Gorgoń i Maciej Politański}

_{Klasa IIc -  Maja Zaleska i Wojciech Kubiszyn}

_{Klasa IIIa - MartynaTrzaska i Iwo Ziemianowicz}

_{Klasa IIIb - Barbara Błoch i Ignacy Buczma}

_{Klasa IIIc - Hanna Suszek i Szymon Leśniewski}

_{Klasa IIId - Anna Rupnowska i Alan Mróz}

 

_{Gratulujemy wszystkim wyróżnionym uczniom !!! Życzymy zdrowych, bezpiecznych ferii zimowych!!!!!!} 

_{Samorząd klas I-III pod opieką p. Anny Worobiec i p. Haliny Styrny}

                    

W dniu 17 stycznia 2022 r. klasa 2b pod opieką p. A. Worobiec aktywnie brała udział w zajęciach tematycznie związanych z kalendarzem, utrwaleniem miesięcy i pór roku. W ramach zajęć otwartych p.I. Kulig utrwaliła z uczniami obsługę ozbota - włączanie, wyłączanie, kalibrowanie oraz programowanie kolorowych kodów. Za pomocą flamastrów dzieci uzupełniły trasę dla robota kodami zgodnie z podanymi warunkami. Ozobot rozpoznawał odpowiednie sekwencje kolorowych linii i podążał ich śladem.

Dzieci na kartach pracy wpisały w odpowiednie miejsca nazwy kolejnych miesięcy i narysowały charakterystyczne cechy dla poszczególnych pór roku zachowując cykliczność w przyrodzie. Zajęcia miały na celu świetną zabawę połączoną z nauką programowania z wykorzystaniem ozobotów. Uczniowie rozwijali kreatywność oraz myślenie przyczynowo-skutkowe.

Drugoklasiści świetnie się spisali. Praca z ozobotami dała dzieciom wiele radości, zainspirowała do twórczych zadań. Czekamy na następne zajęcia.

Opracowała Anna Worobiec

 

20 stycznia odbył się turniej piłki siatkowej dziewcząt w ramach współzawodnictwa szkolnego. Nasza drużyna zwyciężyła po bardzo dobrej grze.

Dziewczętom należą się ogromne brawa!

- najlepszą zawodniczką drużyny wybrana została Maja Długołęcka.

18 stycznia odbył się turniej piłki ręcznej dziewcząt w ramach współzawodnictwa szkolnego. Nasza drużyna zajęła fantastyczne 2 miejsce po bardzo emocjonujących meczach.

Dziewczętom należą się ogromne brawa za walkę!

- najlepszą zawodniczką drużyny wybrana została Pola Śloser.

Styczeń to miesiąc kojarzący się z nowym rokiem, zimą oraz...Babcią i Dziadkiem. Ten czas zawsze był momentem intensywnych przygotowań z okazji Dnia Babci i Dziadka. Niestety w czasie pandemii nasi kochani Dziadkowie nie mogą nas odwiedzać, ale uczniowie z klasy IIb i i z grupy świetlicowej z klasy Ib pod opieką p. A. Worobiec nie zapomnieli o tych wyjątkowych członkach naszych rodzin. Występy z okazji tego szczególnego dnia zostały przeniesione w sferę wirtualną.

Dzieci recytowały wiersze, zaśpiewały piosenkę  „Babcia tańczy Rock and Roll’a”. Własnoręcznie wykonali  kolorowe laurki i drobne upominki.

Złożyły życzenia wszystkim Babciom i Dziadkom dużo zdrowia, bo wszyscy wiemy, jakie jest ono ważne;

dużo radości każdego dnia, bo przecież to uśmiech jest dla nas wszystkich najcieplejszym promieniem słońca, nawet gdy za oknem szaruga;

dużo miłości, bo każdy z nas potrzebuje jej do życia;

i spełnienia wszystkich marzeń – pamiętajcie, drodzy Dziadkowie, że na marzenia zawsze jest dobry czas!

Dzień Babci i Dziadka obchodzimy co roku, ponieważ chcemy w ten sposób pokazać, że o nich pamiętamy i ich kochamy. W tych dniach dziadkowie obdarzeni są szczególnymi dowodami miłości. Szanujemy ich za cierpliwość, wyrozumiałość, dobroć i doświadczenie życiowe.

Początek roku to dobry czas na zajęcia tematycznie związane z kalendarzem, z miesiącami.

Jak układają się miesiące i pory roku w kalendarzu? 

Który miesiąc jest przed styczniem?

Który następuje po nim?

Odpowiedzi na te pytania mali uczniowie szukali na zajęciach podczas pracy z robotami Ozobot.

 

Drodzy uczniowie!

W poniedziałek 17.01.2022 o g. 10.00 odbędzie się Winter English Test dla uczniów klas 6,7,8. Wszystkich chętnych zapraszamy do udziału. Zgłoszenia przyjmujemy do końca tygodnia 14.01.2022. Prosimy zgłaszać chęć uczestnictwa u nauczycieli języka angielskiego.

Testy podzielone są ze względu na poziom trudności. Konkurs ma formę testu zamkniętego, 30 odpowiedzi jednokrotnego wyboru w tym 4 części:

1. Czytanie ze zrozumieniem

2. Komunikacja

3. Słownictwo

4. Gramatyka

Zapraszamy serdecznieIwona Futkowska, Magdalena Zawadzka

Koniec jednego roku i początek drugiego, to czas podsumowań i planów. Podczas zajęć przeprowadzonych według scenariusza zaproponowanego przez Akademię "Uczymy Dzieci Programować", dzieci rozmawiały o tym co się wydarzyło w minionym roku i zastanawiały się , co może je spotkać, w tym, który dopiero się zaczął. Następnie, na podstawie podanych koordynatów dzieci ułożyły wzór. Po dobrze wykonanej pracy dzieciom ukazał się napis 2022, który wprowadził ich w Nowy Rok.