W minionym tygodniu uczniowie klasy 1c wzięli udział w „Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy”. Najmłodsi uczestniczyli w specjalnych zajęciach ruchowych i integracyjnych, które miały na celu budowanie przyjaznej atmosfery w grupie oraz naukę wzajemnego szacunku.
Podczas warsztatów dzieci realizowały zadania podzielone na trzy ważne obszary:
* Empatia i współpraca – poprzez zabawy „Iskierka pomocy” oraz „Lustro emocji” pierwszoklasiści uczyli się dostrzegać emocje innych i reagować na nie z empatią. Dowiedzieli się, jak ważna jest pomoc koledze lub koleżance w trudnej chwili.
* Granice i asertywność – zabawa „Niewidzialna bańka” pomogła dzieciom zrozumieć, czym jest przestrzeń osobista i jak bezpiecznie, ale stanowczo mówić „Stop”. Z kolei „Most zaufania” uczył odpowiedzialności za drugą osobę.
* Rozładowanie napięcia i wyciszenie – dzięki ćwiczeniom „Wulkan i ocean” uczniowie poznali bezpieczne sposoby na radzenie sobie ze złością. Na zakończenie zajęć cała klasa połączyła się w „Klasowym prądzie życzliwości”, przekazując sobie uścisk dłoni i dobrą energię.
To był czas pełen ważnych zagadnień, uśmiechu i integracji.
Aktualności
Klasa 1c w Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy!
02.10.202619
Kindness Challenge – Small Acts, Big Changes
02.10.2026W ramach " Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej -podczas zajęć rozwijających kreatywność, uczniowie kl. IV d, pracowali ze słownictwem dotyczącym emocji, życzliwości, szacunku i relacji z innymi. Rozpoznawali i nazywali emocje w języku angielskim, tworzyli hasła promujące życzliwość oraz jak reagować w trudnych sytuacjach.
Najważniejszym elementem zajęć było stworzenie klasowego „Kindness Challenge – Small Acts, Big Changes”. Wspólnie ustaliliśmy proste działania w języku angielskim, dzięki którym możemy pomagać innym, okazywać życzliwość i budować dobre relacje. 🤝😊
opr. M. Szachnowska
3
Darzę szacunkiem siebie i innych
02.10.2026„Darzę szacunkiem siebie i innych” – godzina wychowawcza pełna refleksji i integracji
W ramach szkolnych działań w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w naszej klasie 6c odbyła się wyjątkowa godzina wychowawcza poświęcona hasłu: „Darzę szacunkiem siebie i innych – stop agresji, hejtowi i wykluczeniu”.
Spotkanie stało się przestrzenią do ważnej rozmowy na temat budowania bezpiecznej i wspierającej atmosfery w zespole. Szczególną uwagę skupiliśmy na problemie wykluczenia z grupy, które rani i pozostawia ślady, oraz na tym, jak potężną siłę ma wzajemny szacunek i codzienna współpraca. Uczniowie wspólnie analizowali, że nikt w klasie nie powinien czuć się pominięty, a siła zgranej społeczności opiera się na uważności na drugiego człowieka.
Teoria szybko zamieniła się w praktykę dzięki kultowej grze integrującej „Mafia”. Rozgrywka okazała się doskonałym narzędziem psychologicznym i społecznym. Pokazała uczniom w praktyce, jak ważny jest każdy członek grupy – bez względu na pełnioną rolę czy temperament – oraz jak kluczowe dla osiągnięcia wspólnego celu są komunikacja, uważne słuchanie i wzajemne zaufanie.
Taka lekcja pokazała, że dbanie o dobrą atmosferę i walka z wykluczeniem to zadanie dla nas wszystkich. Szacunek budujemy wspólnie – każdego dnia, zarówno w murach szkoły, jak i poza nimi!
Moc słów na boisku
02.10.2026Moc słów na boisku – nietypowa lekcja W-F w klasie sportowej!
Jak słowa wpływają na wynik sportowy, zmęczenie i morale drużyny? Uczniowie klasy sportowej 6c przekonali się o tym na własnej skórze podczas wyjątkowej lekcji wychowania fizycznego zatytułowanej „Moc słów na boisku”.
Zamiast standardowego treningu, sala gimnastyczna zamieniła się w sportowe laboratorium komunikacji. Klasa została podzielona na zrównoważone drużyny, które rywalizowały w ramach turnieju. O ostatecznym zwycięstwie nie decydował jednak wyłącznie czas czy celność, ale tzw. „Bilans Mocy” – punkty zdobyte sportowo były na bieżąco modyfikowane przez zasady panujące w zespole. Za każde wspierające słowo drużyny otrzymywały cenne bonusy, natomiast krytyka, narzekanie czy negatywne komentarze wiązały się z karami.
Laboratorium Słów w praktyce
Uczniowie zmierzyli się z czterema specjalnymi stacjami sprawnościowymi, na których badano potęgę języka. Najpierw sprawdzili „ciężar słów” w sztafecie wahadłowej, przekonując się, jak zmienia się tempo i komfort biegu w zależności od rodzaju dopingu. Następnie zmierzyli się z celnością pod presją, doświadczając na własnej skórze, jak słowa – zarówno te krzywdzące, jak i budujące – wpływają na koncentrację i skuteczność. W kolejnym wyzwaniu, jako „konstruktorzy zaufania”, musieli przemieścić cały zespół przy ograniczonym kontakcie z podłogą, gdzie kluczem do sukcesu okazało się całkowite wyeliminowanie pretensji. Na koniec pokonali tor przeszkód „fala hejtu”, na którym fizycznie neutralizowali kartki z przykrymi określeniami spotykanymi w szkole i Internecie.
Wnioski, które zostaną z nami na długo
Zajęcia zakończyły się podsumowaniem i wspólną dyskusją. Najważniejszym wnioskiem płynącym z lekcji jest to, że słowa mają realną moc – potrafią sparaliżować albo dać „skrzydła” do walki o lepszy wynik. Uczniowie głośno przyznali, że pozytywny doping nie tylko buduje świetną atmosferę w drużynie, ale po prostu pomaga wygrywać.
Taka lekcja to dowód na to, że sport i wychowanie fizyczne to doskonała przestrzeń nie tylko do budowania kondycji, ale przede wszystkim do nauki empatii, szacunku i budowania silnych relacji – zarówno na boisku, jak i poza nim!3
Mamy złoto! I miejsce w mini piłce nożnej
02.10.2026Świetna wiadomość dla naszej szkoły! Reprezentacja Szkoły Podstawowej nr 6 w Świdnicy wywalczyła I miejsce w mini piłce nożnej chłopców klas 5–6! 🏆
Nasi zawodnicy pokazali na boisku ogromne zaangażowanie, waleczność i świetną współpracę. Każdy mecz był okazją do zaprezentowania sportowych umiejętności, a konsekwentna gra całej drużyny pozwoliła sięgnąć po zwycięstwo. 💪⚽
Złotą drużynę SP6 reprezentowali:
- Miłosz Śmiałek
- Miłosz Adamczyk
- Aleksander Lipski
- Piotr Zawadzki
- Antek Kraus
- Emil Paczkowski
- Aleksander Łagiewka
- Dawid Klepa
- Szymon Zawisza
👏 Wielkie gratulacje dla całej drużyny! Dziękujemy za sportową postawę, zaangażowanie i walkę do ostatniego gwizdka.
Brawo SP6! Brawo Aktywna Szóstka! 💙🏆⚽
Wycieczka klasy 4b i 4c
02.10.202628 września klasy 4B i 4c wybrały się na wycieczkę na Wielką Sowę. Wraz z przewodnikiem poznawały rodzime tereny Dolnego Śląska, zwyczaje i odgłosy lokalnych sów, a także poznały legenda związana z tym wspaniałym miejscem. Na górze urządziliśmy ognisko, na którym uczniowie mogli się bardziej zintegrować. Dużą atrakcją było zwiedzanie wieży widokowej na szczycie i próby znalezienia Świdnicy na horyzoncie.
14
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
02.10.202629 września 2026 r. świetlica szkolna aktywnie włączyła się w Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Odbyły się warsztaty i pogadanki na temat szacunku, życzliwości oraz właściwego reagowania na przemoc.
Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały plakaty promujące hasło „STOP PRZEMOCY”. ✋💗
Był to bardzo ważny i wartościowy czas, pełen rozmów, refleksji i wspólnego działania na rzecz bezpiecznej i przyjaznej szkoły. 🤝
#StopPrzemocy #ŚwietlicaSzkolna#BezpiecznaSzkoła #RazemPrzeciwPrzemocy
Lekcje z emocjami
01.10.2026W roku szkolnym 2026/2027 uczniowie klasy 1a biorą udział w projekcie edukacyjnym „Lekcje z emocjami”, realizowanym przez Uniwersytet Dzieci. Dzisiaj odbyła się pierwsza lekcja projektu pt. „Po co nam emocje?”. Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o emocjach, zastanawiali się, dlaczego ich doświadczamy i jaką rolę pełnią one w naszym codziennym życiu. Poprzez zabawy, rozmowy i różnorodne aktywności dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać emocje oraz dostrzegać je u siebie i innych. W kolejnych zajęciach uczniowie będą poznawać sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, rozwijać empatię, uczyć się współpracy i budować dobre relacje z rówieśnikami. Udział w projekcie jest dla pierwszoklasistów okazją do zdobywania ważnych umiejętności społecznych i emocjonalnych, które pomagają im lepiej rozumieć siebie i innych oraz radzić sobie z codziennymi wyzwaniami. Klasa 1a z zaangażowaniem odkrywa świat emocji – krok po kroku uczymy się rozumieć siebie i innych.
5
Drzewo Życzliwości w klasie 1b
01.10.2026W ramach *Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy* uczniowie klasy 1b wzięli udział w wyjątkowych warsztatach poświęconych życzliwości, zgodzie i budowaniu dobrej atmosfery w klasie. 🤝😊
Podczas zajęć dzieci stworzyły *Drzewo Życzliwości*, ozdabiając je kolorowymi rączkami i uśmiechniętymi buźkami. 🌳🖐️😊 Wspólnie zastanawiały się także, jakie działania mogą podejmować, aby w klasie panowała zgoda i wzajemny szacunek, a każdy czuł się bezpiecznie i dobrze.
Pomysły uczniów zostały zapisane na plakacie, tworząc zbiór ważnych zasad i haseł dotyczących życia bez przemocy. 💬❤️
Na zakończenie dzieci wykonały *Pudełka Dobrych Uczynków*, które każdego dnia wspólnie uzupełniają, dostrzegając i zapisując małe gesty życzliwości. 📦💖
Bo przecież *każdy dobry uczynek ma znaczenie!* 🌟
#TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocy #Klasa1b #DrzewoŻyczliwości #DobreUczynki #Życzliwość #RazemBezPrzemocy #HappinessAtSchool
Weather of Kindness
01.10.2026🌈 Weather of Kindness – pogoda pełna życzliwości! ☀️💙
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy oraz akcji Happiness at School uczniowie klasy 3a wzięli udział w wyjątkowych zajęciach języka angielskiego przygotowanych przez p. Magdalenę Zawadzką pt. „Weather of Kindness”. 🌦️
Podczas zajęć uczniowie łączyli różne rodzaje pogody z emocjami, jednocześnie utrwalając słownictwo związane z tematami „Weather” oraz „I’m happy”. ☀️🌧️😊
Była to świetna okazja, aby poprzez zabawę i naukę porozmawiać o emocjach, życzliwości i tym, jak możemy sprawiać, by w naszej szkolnej społeczności każdego dnia świeciło trochę więcej słońca. 🌞💛
#HappinessAtSchool #WeatherOfKindness #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocy #Klasa3a #JęzykAngielski #Życzliwość #EmocjeWSzkole
Happiness at School – Tydzień Szczęścia w Szkole
01.10.2026💛 Nasza szkoła dołączyła do akcji „Happiness at School – Tydzień Szczęścia w Szkole”! 🌼
W dniach 28 września – 4 października wspólnie zwracamy większą uwagę na to, co buduje nasze dobre samopoczucie – relacje, życzliwość, uważność, radość z małych rzeczy i wzajemne wsparcie.
Tegoroczne hasło akcji brzmi:
✨ „DIALOG Z PRZYSZŁOŚCIĄ” ✨
To dla nas okazja, aby zastanowić się, jakiej szkoły, jakich relacji i jakiej przyszłości chcemy – i co możemy zrobić już dziś, aby ją wspólnie tworzyć.
Bo szczęście w szkole nie zawsze oznacza wielkie rzeczy.
Czasem zaczyna się od uśmiechu, dobrego słowa, rozmowy, pomocnej dłoni albo zwykłego „jak się masz?”. 💛Przez cały tydzień podejmowane są różne działania, rozmowy i przede wszystkim szukamy powodów do szczęścia w naszej codziennej szkolnej rzeczywistości.
🌼 Zauważajmy dobro. Rozmawiajmy. Bądźmy dla siebie. Twórzmy szczęśliwą szkołę – razem!
#HappinessAtSchool #TydzieńSzczęściaWSzkole #DialogZPrzyszłością #SzczęśliwaSzkoła #Dobrostan #NaszaSzkoła
Przepis na dobrą klasę
01.10.2026W ramach tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej na lekcji wychowawczej w klasie 4d stworzyliśmy przepis na dobrą atmosferę!
Podczas wyjątkowej lekcji uczniowie zastanawiali się, co jest potrzebne, aby w klasie każdy czuł się dobrze, bezpiecznie i swobodnie.
Wspólnie stworzyliśmy „Przepis na dobrą klasę”. 👩🍳👨🍳 Uczniowie na kolorowych karteczkach zapisywali najważniejsze „składniki” dobrej atmosfery. Wśród nich znalazły się m.in.:
💛 szacunek
🤝 zaufanie
😊 życzliwość
💬 otwartość
🙌 wzajemna pomoc
możliwość bycia sobą
😂 poczucie humoru
👥 współpraca
Następnie wspólnie zastanowiliśmy się, z czego jako klasa możemy być dumni i czego chcielibyśmy mieć jeszcze więcej.
Najważniejszym elementem zajęć było wybranie jednego małego kroku, który możemy zrobić już od jutra. Uczniowie zdecydowali, że chcą częściej zauważać osoby, które są same, pomagać sobie nawzajem, mówić sobie dobre słowa i doceniać nawet małe sukcesy. 🌟
Bo dobra atmosfera w klasie nie tworzy się sama. Powstaje każdego dnia – poprzez nasze słowa, gesty, zachowanie i sposób, w jaki traktujemy innych. ❤️
📌 Małe gesty – wielkie zmiany!
Razem możemy stworzyć klasę, w której po prostu dobrze jest być.
opr. M. Szachnowska
Dzień Chłopca w klasach 1a, 1b i 1d
01.10.2026Z okazji Dnia Chłopaka klasy 1a, 1b i 1d wybrały się na wspólną wycieczkę do Sali Sinema Fun w Świdnicy. Celem wyjścia była integracja uczniów, wspólne spędzenie czasu oraz uczczenie Dnia Chłopaka w miłej i radosnej atmosferze.
Podczas pobytu na uczniów czekało wiele atrakcji i dobrej zabawy. Dzieci miały okazję wspólnie uczestniczyć w przygotowanych zajęciach, bawić się oraz spędzać czas ze swoimi kolegami i koleżankami. Wspólne zabawy sprzyjały integracji klas i pozwoliły uczniom lepiej się poznać.
Uczniowie chętnie uczestniczyli w przygotowanych atrakcjach, a na ich twarzach często gościł uśmiech. Wspólnie spędzony czas dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i miłych wspomnień.
Uczniowie klas 1a, 1b i 1c wrócili zadowoleni i w dobrych humorach. Tego dnia nie zapomnieliśmy o naszych kolegach z klasy. Dziewczynki składały życzenia, nie obyło się bez słodyczy i drobnych upominków. Wykonały również piękne, kolorowe laurki i dyplomy z napisem „Super Chłopak, w które włożyły wiele pracy, zaangażowania i ciekawych pomysłów. Zaśpiewały swoim kolegom tradycyjne Sto lat!. Wszyscy chłopcy podziękowali dziewczynkom za piękne życzenia, prezenty, przepiękne laurki, kolorowe dyplomy i promienny uśmiech. Ten dzień był doskonałą okazją do integracji grupy klasowej. Wesołą zabawę uwidoczniliśmy na załączonych zdjęciach.
Wychowawcy: klasa 1a Irena Kulig
klasa 1b Anna Worobiec
klasa 1d Aleksandra Ciszak
68
Dzień Głośnego Czytania
30.09.2026Dzień Głośnego Czytania
– czytamy o empatii, przyjaźni i szacunku.
29 września obchodziliśmy Dzień Głośnego Czytania. W naszej szkole był to wyjątkowy dzień, ponieważ połączyliśmy go z działaniami w ramach Szkolnego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy.
Podczas zajęć bibliotecznych uczniowie słuchali opowiadań i bajek, których bohaterowie mierzyli się z ważnymi problemami – uczyli się empatii, tolerancji, szacunku dla drugiego człowieka, przyjaźni oraz pomagania innym. Wspólne czytanie stało się okazją do rozmów o tym, jak nasze słowa i zachowania mogą wpływać na innych.
Po wysłuchania opowiadań dzieci dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i zastanawiały się, co możemy zrobić aby w naszej szkole każdy czuł się bezpiecznie, akceptowany i szanowany.
Ważnym elementem zajęć było wspólne trwożenie Kodeksu Dobrych Zachowań i Życzliwych Słów. Uczniowie proponowali zasady, które pomagają budować dobre relacje – między innymi życzliwość, szacunek, pomoc koleżeńską, uważne słuchanie i reagowanie, gdy komuś dzieje się krzywda.
Uczniowie klas VI-VIII również włączyli się do przyjemnego świętowania. W tym roku oprócz powieści nie brakowało także książek popularnonaukowych. Wybrane klasy starsze czytały na głos w języku angielskim powieści „The Secret Garden” oraz „The Little Prince”. Czytały zarówno dzieci jak i nauczyciele. Uczniowie, którzy wzięli udział w akcji zostali nagrodzeni pozytywnymi ocenami z przedmiotów i zachowania.
Głośne czytanie nie tylko rozwija wyobraźnie i wzbogaca słownictwo. Może również uczyć, jak być dobrym kolegom, przyjacielem i człowiekiem. Jak radzić sobie z emocjami.
Niech nasze wspólne czytanie będzie początkiem wielu dobrych rozmów i jeszcze większej życzliwości każdego dnia!
Nauczyciele bibliotekarze: Elżbieta Surdyka–Stec, Małgorzata Kaszyńska.
23
Klasa 1c z wizytą w Zagrodzie Kraszowickiej!
30.09.202630 września 2026r. klasa 1c wybrała się na wyjątkową wycieczkę do Zagrody Kraszowickiej w Świdnicy. Uczniowie spędzili tam fantastyczny czas pełen nauki, zabawy i bliskiego kontaktu z naturą.
Podczas wizyty pani Małgosia w niezwykle ciekawy sposób opowiedziała dzieciom o ginących zawodach oraz przybliżyła fascynującą drogę „od ziarenka do bochenka”. Wielką frajdę sprawiły pierwszoklasistom także zabawy integracyjne na świeżym powietrzu, które były idealną okazją do wspólnej integracji.
Dzieci miały okazję z bliska podziwiać mieszkańców zagrody – myszołowca towarzyskiego, sowę, królika oraz owieczki, które chętni mogli nawet pogłaskać. Prawdziwą sensacją okazał się jednak bocian, który – jak zdradziła prowadząca – po raz pierwszy w historii tak cierpliwie pozował do wspólnego zdjęcia z całą grupą!
Ważnym punktem programu były warsztatach wypieku podpłomyków. Każdy uczeń z gotowego ciasta samodzielnie ugniatał i tworzył własne, fantazyjne kształty. Następnie wypieki trafiły do pieca, a po upieczeniu dzieci z wielkim apetytem je zjadły.
To był naprawdę super czas, który przyniósł klasie 1c mnóstwo radości i nowych doświadczeń! 📸✨32
Nie ma na nich mocnych!
29.09.2026Nasi piłkarze, po zeszłorocznych sukcesach w młodszej kategorii wiekowej, po raz kolejny pokazali klasę! Tym razem okazali się bezkonkurencyjni w rywalizacji klas 7–8. Turniej rozegrany na boiskach SP 6 przyniósł naszym zawodnikom kolejne zwycięstwo i powód do dumy! Nasi chłopcy wygrali mecze z SP 105, SP 2, SP 4 oraz SP 8, a spotkanie z SP 1 zakończyli remisem. Przy imponującym bilansie bramkowym 13:1 zapewnili sobie awans do strefy wałbrzyskiej!
Skład naszej drużyny drużyny: Mateusz Janowski, Sebastian Glebkowicz, Kazimierz Harendarz Oskar Kudelski, Mateusz Łepkowski, Adam Macutkiewicz, Jakub Mrzygłód, Maciej Politański, Kordian Skroboń, Jakub Trzaska
Najlepszym zawodnikiem naszej drużyny został Maciej Politański.
Gratulujemy i trzymamy kciuki za dalszą rywalizację w strefie wałbrzyskiej!
8
Uczniowie klasy 1b poznają zasady ruchu drogowego
29.09.2026Dnia 28 września klasa 1b wraz z wychowawcą p.Anną Worobiec wybrała się na wycieczkę na pobliskie skrzyżowanie. Celem wyjścia było poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz obserwowanie ruchu drogowego.
Podczas wycieczki przypomnieliśmy sobie, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię. Dowiedzieliśmy się, jak działają sygnalizatory świetlne oraz na co należy zwracać uwagę przed wejściem na pasy. Obserwowaliśmy samochody, rowerzystów i pieszych. Zwróciliśmy również uwagę na znaki drogowe znajdujące się w pobliżu skrzyżowania. Poznaliśmy różne rodzaje znaków: nakazu, zakazu, ostrzegawcze, informacyjne.
Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki niej lepiej poznaliśmy zasady ruchu drogowego i dowiedzieliśmy się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo na drodze. Wszyscy wróciliśmy do szkoły zadowoleni i bogatsi o nowe wiadomości.
Dnia klasa 1b wraz z wychowawcą p.Anną Worobiec wybrała się na wycieczkę na pobliskie skrzyżowanie. Celem wyjścia było poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz obserwowanie ruchu drogowego.
Podczas wycieczki przypomnieliśmy sobie, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię. Dowiedzieliśmy się, jak działają sygnalizatory świetlne oraz na co należy zwracać uwagę przed wejściem na pasy. Obserwowaliśmy samochody, rowerzystów i pieszych. Zwróciliśmy również uwagę na znaki drogowe znajdujące się w pobliżu skrzyżowania. Poznaliśmy różne rodzaje znaków: nakazu, zakazu, ostrzegawcze, informacyjne.
Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki niej lepiej poznaliśmy zasady ruchu drogowego i dowiedzieliśmy się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo na drodze. Wszyscy wróciliśmy do szkoły zadowoleni i bogatsi o nowe wiadomości.
Halo! Świetlica szkolna ogłasza konkurs!
29.09.2026Serdecznie zapraszamy uczniów klas 1- 3 uczęszczających do świetlicy szkolnej do udziału w jesiennym konkursie plastycznym pn. "Kolorowa Pani Jesień - kolaż pełen kolorów".
Zachęcamy do stworzenia własnej, wyjątkowej Pani Jesieni w formie kolorowego kolażu. Puśćcie wodze fantazji i pokażcie, jak pięknie potraficie przedstawić jesień!
Termin dostarczenia prac: do 16 października 2026 r. Prace należy dostarczyć: do świetlicy szkolnej. Konkurs zostanie rozstrzygnięty zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie konkursu. Wszystkich uczestników zachęcamy do zapoznania z regulaminem, w którym znajdują się szczegółowe informacje, dotyczące wykonania i składania prac oraz kryteriów oceny.
Czekamy na Wasze pomysłowe, kolorowe i pełne jesiennego uroku kolaże!
Organizatorzy: świetlica szkolna
Virtual Travels
24.09.2026Virtual Travels – wirtualna podróż do Australii!
Uczniowie klasy 5d rozpoczęli realizację innowacji pedagogicznej „Virtual Travels – wirtualne podróże po krajach anglojęzycznych”. W ramach pierwszych zajęć wybraliśmy się w niezwykłą podróż do Australii – kraju pełnego wyjątkowej przyrody, niezwykłych zwierząt i fascynującej kultury. Podczas zajęć uczniowie poznawali Australię, korzystając z różnorodnych materiałów edukacyjnych przygotowanych z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji.
Pracowali z prezentacją oraz infografikami, dzięki którym poznali najważniejsze informacje dotyczące tego kraju. Nie zabrakło również spotkania z australijską fauną. Uczniowie obejrzeli krótki materiał filmowy BBC Learning Hub poświęcony charakterystycznym dla Australii zwierzętom.
Następnie przeczytaliśmy wspólnie przygotowaną z wykorzystaniem Gemini i Canva książeczkę pt. „Aussie Adventure”, która stała się okazją do rozwijania umiejętności językowych i poznawania ciekawostek o Australii.
Ważną częścią zajęć była również praca własna uczniów. Piątoklasiści wykonywali karty pracy przygotowane w Canvie z wykorzystaniem materiałów ZPE, utrwalając poznane słownictwo i informacje. Zajęcia połączyły naukę języka angielskiego, poznawanie kultury i geografii Australii oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych.
Uczniowie mogli przekonać się, że nowoczesne narzędzia, w tym sztuczna inteligencja, mogą być ciekawym wsparciem w nauce i odkrywaniu świata.
To dopiero początek naszej podróży. Kolejne kraje i kolejne językowe przygody czekają na klasę 5d!
Powitaliśmy jesień w świetlicy
23.09.2026Z okazji nadejścia jesieni dzieci podczas zajęć świetlicowych stworzyły piękne, kolorowe prace inspirowane tą wyjątkową porą roku.
Powstały jesienne liście, grzybki, jeżyki, wiewiórki, jesienne domki oraz piękne Panie Jesienie.
Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością, wyobraźnią i zaangażowaniem. Nasza świetlica dzięki ich pracom nabrała prawdziwie jesiennego, kolorowego klimatu!
8
Archiwum Aktualności
- Październik 2026
- Wrzesień 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Wszystkie