Dobra książka? Lek na całe zło – o terapeutycznej roli literatury – pod takim hasłem został zrealizowany w tym roku szkolnym projekt humanistyczny, którego celem była promocja zdrowia psychicznego, rozwijanie czytelnictwa oraz kształtowanie odpowiedzialnych nawyków związanych z korzystaniem z nowych technologii.
W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w różnorodnych działaniach edukacyjnych i twórczych. Przygotowywali lapbooki dotyczące zasad dbania o zdrowie psychiczne, wykonywali również prace plastyczne pt. „Mój smutek. Moja radość”, wyrażając swoje uczucia i refleksje poprzez sztukę. Istotnym elementem projektu było także przygotowanie prezentacji multimedialnych na temat higieny cyfrowej. Uczniowie zwracali uwagę na korzyści i zagrożenia związane z korzystaniem z technologii oraz przedstawiali zasady bezpiecznego funkcjonowania w świecie cyfrowym. Ponadto uczestnicy projektu pisali opowiadania twórcze na temat Dobra książka? Lek na całe zło, ukazując wpływ literatury na rozwój emocjonalny człowieka.
Podsumowaniem projektu był Czytelniczy Konkurs Rodzinny, w którym udział wzięły dwuosobowe zespoły składające się z ucznia oraz członka jego rodziny. Uczestnicy musieli wykazać się bardzo dobrą znajomością książki Ten obcy autorstwa Ireny Jurgielewicz.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce
Marta Przybysz (uczennica klasy 6a) z mamą –Panią Zym-Przybysz
II miejsce
Zuzanna Stańczyk (uczennica klasy 5c) z tatą – Panem Korneliuszem Stańczykiem
III miejsce
Julia Ziomek (uczennica klasy 8c) z mamą – Panią Agnieszką Ziomek
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pasję i wysiłek włożony w przygotowanie.
Realizacja projektu przyczyniła się do rozwijania kompetencji czytelniczych, kreatywności oraz wrażliwości emocjonalnej uczniów. Uświadomiła również, jak ważną rolę w codziennym życiu odgrywają literatura, zdrowie psychiczne i odpowiedzialne korzystanie z technologii.