Aktualności

        • Kierunek - Bezpieczeństwo

          • Kierunek - Bezpieczeństwo

            30.11.2022

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie ogólnopolskim „Kierunek – Bezpieczeństwo” zorganizowanym w ramach Kampanii Kolejowe ABC II realizowanej przez Urząd Transportu Kolejowego, na który wpłynęło ponad 4114 prac. Projekty przygotowało łącznie aż 40454 uczniów z klas I-VI z 2364 szkół podstawowych z całej Polski.  Konkurs objęty patronatem Ministra Edukacji Narodowej i Rzecznika Praw Dziecka, co stanowi wyróżnienie podkreślające wagę działań edukacyjnych prowadzonych przez Urząd Transportu Kolejowego.
            Nasi uczniowie wykonali makiety miasteczka Peronowo albo jego fragmentu w zespołach liczących od 3-6 uczniów z klas I-VI. Praca musiała zawierać widoczną postać nosorożca Rogatka, logo Kampanii Kolejowe ABC II i pokazywać sytuację bezpiecznego zachowania się na terenach kolejowych (np. na peronach, w pobliżu torów, przed przejazdem kolejowo-drogowym).

            Wykonanych zostało kilkanaście prac w zespołach z różnych klas:

            klasa 4a -  Grzegorz Jeżewski , Szymon Leśniewski,  Bartosz Głogowski
            klasa 4d - Igor Przyborowski, Michał Kowalewski, Antoni Polniaszek
            klasa 4c -  Dominik Pyka, Tobiasz Musiał, Krystian Graca
            klasa 6d - Aleksandra Przychocka, Natalia Olejnik, Julia Olejnik
            klasa 6c- Chmielewski Fabian, Trela Julia,  Sobczyński Jacek, Cisek Daniel
            klasa 6b -  Aleksander Kuc, Hubert Matysiak, Szymon Pałka
            klasa 6b - Bartosz Adamczyk, Alan Katarzyński, Martyna Kępa
            klasa 6b - Jakub Jastrzębowski, Krzysztof Barcik, Wojtek Sadowski, Adam Mozer, Filip Buras
            klasa 5d - Bartłomiej Klepacz, Oskar Choryński, Adam Sadowski
            klasa 5d - Piotr Jabłoński, Szymon Zygmunt, Lena Graf, Krystian Kopeć, Kinga Korab, Tymoteusz Kałużniak
            klasy mieszane - Weronika Grycel klasa 5 c,Hubert Grycel klasa 3 c i Zosia Bukowska klasa 4 b.
            klasy mieszane - Zuzanna Skrzypek 4c, Zuzanna Komorowska 5c, Zofia Skrzypek 1b
            klasy mieszane - Michał Magierowski 6c, Miłosz Magierowski 4c, Milena Magierowska 2d i  Przemysław Glebkowicz 6c
            klasy mieszane - Antonina Lipiecka 5c, Maja Witkowska 5c, Natasza Kaczmarek 5c, Julia Ziomek 5c, Michalina Lipiecka 3a
            klasy mieszane - Nadia Miklas 6b, Kryspian Kuźmiński 4a, Nikola Jaroszewska 5b oraz Dzierbicki Kajetan z klasy 6d

            Tym razem wygrać się nie udało, ale zapraszamy do galerii zdjęć oraz do Wrocławia 3 grudnia 2022 r. na imprezę edukacyjną organizowaną w ramach Kampanii Kolejowe ABC II i spotkanie z Rogatkiem.

             

            Nauczyciel techniki B. Kawałkowska

            11
        • Warsztaty czytelnicze w 3b

          • Warsztaty czytelnicze w 3b

            30.11.2022

            Uczniowie klasy III b wraz ze swoją wychowawczynią p. Anną Worobiec 29.11.2022 r. wybrali się do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Świdnicy. Tematyką przewodnią warsztatów czytelniczych była historia dinozaurów.  Pani bibliotekarka przeczytała dzieciom fragmenty książki „Edward i jego wielkie odkrycie”.  Uczniowie aktywnie brali udział w zajęciach, odpowiadali na pytania, rozwiązywali zagadki, wyciągali wnioski na temat przyjaźni i dobrego postępowania wobec innych.  Zaciekawienie u uczniów zyskała także nowoczesna książka „Gabinet dinozaurów”. Poprzez okulary  3d z trójwymiarową iluzją dzieci przeniosły się do innego świata.  Dowiedziały się jak wyglądał świat w czasach dinozaurów; czym się odżywiały, jakie niebezpieczeństwa czyhały na nie.  Wędrując śladami dinozaurów, spotkaliśmy się z największymi z nich – tyranozaurem, którego łapa mierzyła prawie pół metra długości, a także roślinożernymi diplodokiem i brachiozaurem.

            Podsumowaniem zajęć było wykonanie pracą plastycznej, podczas której uczniowie stworzyli własne ,,Domino obrazkowe z dinozaurami". Warsztaty były przeplatane zajęciami ruchowymi z chustą animacyjną, które wniosły dużo radości i ekscytacji. Wiele emocji było także przy zabawach, w których dzieci  wykazywały się umiejętnością celności rzutkami i piłeczkami do odpowiednich, kolorowych  pojemników.

            Na koniec warsztatów pani bibliotekarka zapoznała wszystkich z głównymi działami biblioteki oraz zasadami korzystania z wypożyczalni dla dzieci i młodzieży. W trakcie wizyty uczniowie oglądali mnóstwo książek ulokowanych w poszczególnych działach, ale największym zainteresowaniem cieszył się dział „Literatura dla dzieci”.  Dużą radość sprawiło im oglądanie różnego rodzaju pozycji z trójwymiarowymi ilustracjami, atlasów o roślinach, zwierzętach i dinozaurach.

            Wiele emocji dostarczył konkurs „Poszukiwanie przeczytanej lektury”. Uczniowie poradzili sobie wyśmienicie.  Dzieci dowiedziały się także, w jaki sposób wypożycza się książki, i jak należy o nie dbać. Niektórzy próbowali nawet czytać ich fragmenty. Uczniowie wracali do szkoły pełni wrażeń oraz przekonani, że wrócimy tu niebawem na następne warsztaty biblioteczne.

            29
        • Andrzejki w klasie 2b

          • Andrzejki w klasie 2b

            29.11.2022

            29 listopada w klasie 2b odbyły się tradycyjne andrzejki. Podczas imprezy klasowej uczniowie poznali zwyczaje i przysłowia związane z tym dniem. Bawili się przy muzyce, a dzięki wróżbom dowiedzieli się, kim zostaną w przyszłości. Nie obyło się też bez tradycyjnej wróżby z butami i sercami. Śmiechu było co niemiara! Był też słodki poczęstunek i babeczki z wróżbami. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku zabawa andrzejkowa będzie równie udana!

            Wychowawca: Joanna Antoniak

            40
        • Konkurs plastyczny

          • Konkurs plastyczny

            29.11.2022

            Ważnym punktem projektu "Lubię czytać" związanym z czytaną baśnią Ch. H. Andersena "Brzydkie kaczątko", był konkurs plastyczny "Przygody Brzydkiego kaczątka" zorganizowany przez panie: Halinę Styrnę i Aleksandrę Ciszak. Został on skierowany do uczniów z klas 1a, 1c, 1d, 3a, którzy uczestniczyli w zajęciach czytelniczych. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni dzieci, ich kreatywności i uzdolnień plastycznych.

            Przed ogłoszeniem wyników konkursu została zorganizowana pogadanka na temat "Tolerancja zbliża ludzi", w której uczestniczyli uczniowie klasy 1d i 3a. Uzupełniali tabelkę ważnymi cechami ludzi, które sprawiają, ze są otwarci na kontakty z innymi. Kolorowe serduszka na pewno zostaną w sercu każdego dziecka.

            I wreszcie wszyscy się dowiedzieli, kto został laureatem konkursu.
            Są to:
            I miejsce   Antoni Kaczmarek kl.1d

                              Anna Rosolińska kl.3a

                              Michalina Lipiecka kl.3a

            II miejsce  Zuzanna Maśluszczak kl.1d

                              Maja Mazur kl.1d

             III miejsce  Kristina Kravchuk kl.1c

                               Magdalena Matuszewska kl.1c

                               Helena Babiarz kl.1c

            Uczniowie otrzymali piękne dyplomy i gratulacje.

                                                                                                     Opracowała Halina Styrna

            3
        • Zajęcia czytelnicze

          • Zajęcia czytelnicze

            29.11.2022

            W ramach realizacji projektu " Lubię czytać" realizowanego w grupie p. Haliny Styrny odbyły się zajęcia pod hasłem "Listopadowe czytanie". Na zajęcia została zaproszona grupa świetlicowa p. Aleksandry Ciszak. Celem spotkania było zachęcenie uczniów do czytania baśni H. Ch. Andersena w okresie późnej jesieni, do uważnego słuchania ze zrozumieniem, poszerzenie wiedzy na temat tolerancji.
            Dzieci z koła wokalnego wraz z pozostałymi uczniami z klasy 1d pięknie zaprezentowały wiersze i piosenki wraz z tańcami o jesieni.
            Na tle jesiennej dekoracji p. Ola czytała baśń "Brzydkie kaczątko". Ważną częścią zajęć, w której uczestniczyły dzieci z klasy 1a, 1c, 1d, 3a był konkurs wiedzy- Quiz "Znam baśń H. Ch. Andersena". Dla uczniów klas pierwszych miał formę ustną, a dla trzecich formę pisemną. Laureatami konkursu zostali:

            Yelyzaveta Kozytska kl.1a

            Kalina Krajciewicz kl.1a

            Zuzanna Maśluszczak kl.1d

            Rafał Jasionowicz kl. 1d

            Michalina Lipiecka kl.3a

            Marta Przybysz kl.3a

            Dzieci wypowiadały się również na temat tolerancji. Rozmawiały o zrozumieniu i sympatii dla ludzi wykluczonych z powodu ich inności, na podstawie czytanej baśni. To były ciekawe zajęcia aktywizujące wszystkich uczniów.

                                                                                                                                   Opracowała Halina Styrna

            7
        • Wizyta pierwszoklasistów w bibliotece

          • Wizyta pierwszoklasistów w bibliotece

            28.11.2022

            Jak zachęcić dziecko do czytania? Pierwszym krokiem ku motywowaniu dzieci do sięgania po lekturę jest bezpośredni kontakt z książką. Uczniowie z klasy I c wraz ze swoją wychowawczynią Beatą Winnicką Hul odwiedzili najstarszą filię Miejskiej Biblioteki Publicznej w Świdnicy, która mieści się na ulicy Wrocławskiej. Pani Małgorzata Andrzejewska, która jest tam bibliotekarką, przygotowała dla dzieci lekcję biblioteczną pod hasłem „Poznajemy polskie baśnie i legendy”. Uczniowie z dużym zainteresowaniem poznali legendę o powstaniu Warszawy oraz legendę związaną z naszym miastem. W czasie wizyty w bibliotece dzieci zapoznały się z wydawnictwami dla dzieci o historii, geografii i przyrodzie Polski.

            Oby ta miła gościna w  bibliotece była zachętą do częstego kontaktu z książką i rozwijania zainteresowań czytelniczych.

            26
        • Tolerancja i szacunek

          • Tolerancja i szacunek

            28.11.2022

            W klasie 2d odbyło się spotkanie pt. „Tolerancja i szacunek ” w obecności szkolnego pedagoga p. Piotra Gorgoń. W trakcie zajęć poruszane były trudne i niezrozumiałe dla uczniów zagadnienia. Zadania, które wykonywali uczniowie miały formę zabaw, ale równocześnie skłaniały do refleksji i wyciągania wniosków o tym, że należy szanować każdego człowieka, bez względu na jego wygląd czy zachowanie. Każdy z nas ma również prawo oczekiwać od innych szacunku i akceptacji. Przejawem ich braku może być agresja, na którą nie wolno się zgadzać, ani być jej sprawcą.

            Wszyscy temat zajęć potraktowali bardzo poważnie. Chętnie zabierali głos i włączali do wszystkich zadań.

            9
        • W krainie Pluszowego Misia

          • W krainie Pluszowego Misia

            26.11.2022

            25 listopada w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Uroczysty dzień rozpoczął się od przybliżenia  świetlikom historii maskotki i prezentacji znanych misi z bajek. Następnie dzieci zaproszone  zostały do zabaw oczywiście o tematyce misiowej. Były konkursy, zagadki nie zabrakło również wspólnego malowania portretu misia. Najwięcej uśmiechu na twarzy wywołała zabawa ,w której trzeba była z zamkniętymi oczami narysować sylwetkę misia. Na koniec obchodów każdy  świetliki z kl.2a i 2c mogły zrobić sobie zdjęcie z  Kubusia Puchatka. Mam nadzieje że ten dzień  zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas

            Wychowawca świetlicy Aneta Szal

             

            15
        • Światowy Dzień Pluszowego Misia w świetlicy

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia w świetlicy

            26.11.2022

            Duże, małe, kolorowe, puchate i mięciutkie. Pluszowe misie oraz inne przytulanki opanowały dziś świetlicę. Przybyły ze swymi małymi właścicielami, żeby się bawić i świętować. W ramach obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia 25 listopada dzieci świetlicowe z klasy 1a i 1c uczestniczyły we wspólnej zabawie w misiowej krainie. Spotkanie odbywało się pod hasłem "czy to wczoraj, czy to dziś wszystkim jest potrzebny miś”.

            Dzieci w tym dniu przyszły do szkoły ze swoimi pluszowymi ulubieńcami – misiami. W tym dniu pani Ola zorganizowała dla dzieci wiele „misiowych atrakcji". Spotkanie rozpoczęło się od przedstawienia swojego pluszowego przyjaciela i poznania historii powstania pluszowego misia oraz wysłuchania ciekawostek z życia misiów – bohaterów literackich i filmowych. Po zapoznaniu się z historią święta, dzieci z uwagą słuchały bajki o misiach, trafnie odgadywały zagadki o nich oraz brały udział w konkursach i zabawach dydaktycznych. Były zabawy z misiem przy piosenkach "Mały miś", "Pluszowe niedźwiadki" , "Jadą misie’’.

            W tym dniu wszystkie dzieci świetnie się bawiły. Na zakończenie dzieci przyznały jednogłośnie, że miś jest najlepszym przyjacielem dziecka.

            17
        • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

            25.11.2022

            25 listopada 2022 r. obchodziliśmy w klasie 3 b wraz z wychowawcą p. Anną Worobiec oraz wspólnie z uczniami z klasy 2b na świetlicy szkolnej obchody Światowego Dnia Pluszowego Misia. Głównym celem popularyzacji tego święta była chęć ucieczki od agresji i przypomnienie najważniejszych wartości jakimi są dzieciństwo, przyjaciel, miłość, ciepło. Z tymi słowami  łączy się właśnie Pluszowy Miś. Przyjaciel z dzieciństwa, zawsze wierny i oddany. To jemu powierzamy swoje sekrety i to on ma nas uchronić od zła i niebezpieczeństw.

            W tym dniu wszyscy przynieśli swoją ulubioną zabawkę. Maskotki były różne, od bardzo malutkich do bardzo dużych. Ilość pluszowych przyjaciół  była imponująca.

            Ciekawostką tego dnia było oglądanie prezentacji multimedialnej „Dzień Pluszowego Misia” oraz przygotowanie  inscenizacji teatralnej pod nazwą „Kubuś Puchatek i jego przyjaciele”. Dzieci z ciekawością wysłuchały wierszy, scenek dramowych o poszanowaniu zabawek. Uczniowie także  przygotowali  wystawę książek przedstawiających  sylwetki znanych misiów z bajek  i filmów dla dzieci. Atrakcją spotkania były muzyczne i sportowe zabawy oraz rozwiązywanie zagadek o najbardziej popularnych misiach. Dzieci namalowały przepiękne portrety poznanych misiów. Na zakończenie każdy uczestnik zabawy otrzymał "małe conieco", czyli słodki poczęstunek. Cały dzień upłynął w bardzo sympatycznej, ciepłej atmosferze. Na pamiątkę tego święta wszyscy zrobiliśmy zdjęcia swoim pluszakom.

            37
        • Światowy Dzień Pluszowego Misia w zerówce

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia w zerówce

            25.11.2022

            W dniu 25.11.2022r. dzieci z oddziału przedszkolnego uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. W tym wesołym dniu na zerowkowiczów czekało wiele atrakcji. Dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy z misiami, poznały historię ich święta, oglądały prezentację przedstawiająca ciekawostki z życia tych zwierząt. Brały udział w zabawach ruchowych. Rozkodowały ukryty obrazek misia. Na zakończenie wspólnego świętowania na dzieci czekała słodka niespodzianka.

            21
        • Mój Miś

          • Mój Miś

            25.11.2022

            W związku ze Światowym Dniem Pluszowego Misia dzieci z klas I - III i oddziału przedszkolnego wzięły udział w szkolnym konkursie plastycznym "Mój Miś". Celem konkursu było upowszechnianie wśród dzieci Światowego Dnia Pluszowego Misia oraz rozwijanie pomysłowości i wyobraźni twórczej dzieci podczas wykonywania pracy plastycznej.

            Prace charakteryzowały się dużą różnorodnością w podejściu do tematu. Organizatorzy konkursu przyznali 6 nagród oraz 10 wyróżnień.

            Nagrody otrzymali: Aleksandra Przybylska, Tomasz Surówka, Kacper Borowski, Nadia Pławecka, Amelia Szarek, Antoni Kaczmarek,

            Wyróżnienia otrzymali: Tomasz Miłosz, Jagoda Banasik, Aleksandra Klimczak, Yelizaveta Kozytska, Zuzanna Partyka, Mateusz Jankowski, Filip Figurka, Wiktoria Wisła, Lena Turek, Helena Babiarz,

            Wszystkim nagrodzonym laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

             

        • Tenis stołowy klas młodszych

          • Tenis stołowy klas młodszych

            24.11.2022

            23 listopada odbył się międzyszkolny turniej tenisa stołowego klas 5-6. W rozgrywkach wzięły udział reprezentacje dziewcząt i chłopców ze świdnickich szkół podstawowych. Sześć dziewczęcych i siedem męskich. Turniej był rozgrywany w grupach systemem każdy z każdym i najlepsze dwie drużyny przechodziły do finału.

            Reprezentacja dziewcząt w składzie: Zofia Malczyk, Julia Biliniewicz i Hanna Nowicka zdobyły II miejsce i awans do rozgrywek powiatowych.

            Reprezentacja chłopców w składzie: Piotr Waśniowski i Mikołąj Kozar zajęła V miejsce.

            Dyplomy dla najlepszych zawodników otrzymała Zosia i Piotr. 

            Gratulacje!

            18
        • Baśnie i legendy polskie

          • Baśnie i legendy polskie

            24.11.2022

            23 listopada 2022 r. klasa 3c otrzymała zaproszenie od pani Małgorzaty Adamczewskiej, kierownika Oddziału Miejskiej Biblioteki w Świdnicy na ul. Wrocławskiej do wzięcia udziału w warsztatach czytelniczych pt. "Baśnie i legendy polskie". Pani Małgosia czytała uczniom wybrane legendy i baśnie, opowiadała także o słynnych miejscach w Świdnicy, z którymi związane są miejskie opowieści. Przygotowała także bardzo ciekawe książki, które dzieci same "reklamowały" do wypożyczenia w Bibliotece.

            Trzecioklaściści mogli także obejrzeć zbiory biblioteczne, a na zakończenie spotkania otrzymali pamiątkowe zakładki do książek i zaproszenie do odwiedzenia Oddziału Bibliotecznego nieopodal naszej szkoły.

            To było bardzo miłe spotkanie. Dziękujemy

            1
        • I Świdnickie Mistrzostwa Szkół Podstawowych w Szachach

          • I Świdnickie Mistrzostwa Szkół Podstawowych w Szachach

            22.11.2022

            22 listopada odbyły się I Świdnickie Mistrzostwa Szkół Podstawowych w Szachach, organizowane przez Urząd Miasta Świdnica we współpracy z Klubem Szachowym MIKAMA Świdnica. Silna grupa SP 6, w osobach: Oliwia Szczeblowska 2a, Jagoda Banasik 2d, Marcin Karaś 2d, Natalia Karaś 4c, Bartosz Drozdowski 3a, Jakub Fryc 6a, Aleksander Fryc 6a, Aleksandra Przychocka 6d, Iga Kruk 8d pod kierownictwem Agnieszki Figieli, poszła zawalczyć o puchar dla szkoły.

            Pierwszy puchar z Turnieju Szachowego. I udało się! Wspólne punkty, jakie zdobyliśmy pozwoliły nam zająć II miejsce w rankingu szkół! Jesteśmy dumni!

            Dodatkowo, w indywidualnej klasyfikacji, otrzymaliśmy medale:

            Dziewczęta 0-3: Oliwia Szczeblowska I miejsce Jagoda Banasik III miejsce

            Dziewczęta 4-6: Aleksandra Przychocka I miejsce

            Dziewczęta 7-8: Iga Kruk III miejsce

            Wszystkim serdecznie gratuluję. Byłam - widziałam. To były świetne rozgrywki, szachiści z szóstki - wspaniali, to i wspaniale się spisali. Puchar jest.

            Agnieszka Figiela

            21
        • Wywiad z Sebastianem Błaszczykiem

          • Wywiad z Sebastianem Błaszczykiem

            22.11.2022

            - Chciałybyśmy porozmawiać z Panem o pierwszej książce, jaką w całości Pan sam przeczytał w dzieciństwie lub tej, która najbardziej się Panu podobała i być może została na zawsze w pamięci. Czy pamięta Pan taką książkę?

            -Tak pamiętam. Książkę o której myślę, czytałem bardzo dawno temu.

            - Jaki był jej tytuł?

            - „Szwedzi w Warszawie” – powieść historyczna dla dzieci i młodzieży Walerego Przyborowskiego.

            - Ile miał Pan lat, gdy ją czytał?

            - Nie pamiętam ile lat miałem. Książka ta była lekturą szkolna w V albo VI klasie. A więc mogłem mieć wtedy 10, 11 lat. Dokładnie nie pamiętam dla której klasy to była lektura.

            - Kto ją Panu polecił, lub jak to się stało, że akurat  ta książka znalazła się w Pana rękach?

            - Tak, jak powiedziałem wcześniej to była lektura szkolna, więc powinien ją przeczytać każdy uczeń.

            - Czy pamięta Pan imiona głównego/głównych bohaterów?

            - Byli to trzej chłopcy o imionach: Kacper, Maciek i Kazik.

            - Czy identyfikował się Pan z nimi?

            - Raczej nie. Nie identyfikowałem się z nimi. Ale nie zmienia to faktu, że Maciek, jako bohater,  podobał mi się najbardziej kiedy czytałem tę książkę. Mówiłem sobie wtedy „Ooo kurczę mógłbym być takim Maćkiem”.

            - O czym była książka? Prosimy krótko opowiedzieć.

            - Książka była generalnie historyczna. Przedstawiała historię trzech chłopaków mieszkających w Warszawie, którzy chcieli pomóc polskiemu wojsku dostać się do Warszawy, żeby wyzwolić miasto od Szwedów.

            - Czy książka była kolorowa, miała dużo ilustracji?

            - Przykro mi ale tego wam nie powiem, bo nie pamiętam.

            - Czy długo Pan ją czytał?

            - Generalnie jest tak, że jak zaczynam czytać książkę i mi się ona podoba to czytam ją bardzo krótko. A ile to było czasu, to nie mam pojęcia.

            - Czy ktoś z Pana rówieśników także ją czytał?

            - Oczywiście. Była to lektura, więc powinniśmy ją czytać wszyscy.

            - Ile razy przeczytał Pan tę książkę?

            - Raz. Później oglądałem film. Więcej razy chyba nie wracałem do tej lektury. Ale nie zmienia to faktu, że właśnie przez tę książkę zacząłem się interesować książkami historycznymi.

            - Poleciłby Pan tę książkę komuś do przeczytania lub dzisiejszym dzieciom?

            - Zdecydowanie tak, poleciłbym. Generalnie, to jest książka o takich samych dzieciakach jak wy. Jest ciekawa. Nie wiem czy nadal jest lektura szkolną, raczej nie. Mam wrażenie, że jest to książka na czasie. Odwołuje się do patriotyzmu. Ukazuje, że bohaterem może być każdy, nawet dziecko; że w obliczu ratowania ojczyzny ważna jest pomoc zwykłych, przeciętnych obywateli, a nie tylko zawodowych żołnierzy. Gdy naród się jednoczy jest w stanie oprzeć się o wiele mocniejszemu najeźdźcy. Bohaterowie powieści: Kacper, Kazik i Maciej rzucili wszystko by służyć ojczyźnie w potrzebie.  To wszystko widzimy właśnie dzisiaj obserwując wojnę na Ukrainie.

            - Czy lektura tej książki zachęciła Pana do czytania innych książek?

            - Zdecydowanie tak. Dzięki „Szwedom” przeczytałem wiele pozostałych powieści Walerego Przyborowskiego. Do tej pory często sięgam po różne książki historyczne. W ogóle mam tak, że kiedy oglądam jakiś film lub serial historyczny, to muszę równocześnie sięgać do źródeł, by dowiedzieć się co było faktami a co dowolną interpretacją autora książki lub reżysera filmu. Historia to dziedzina, która zawsze bardzo mi się podobała i nadal mnie fascynuje.

            - Czy może przychodzi Panu do głowy jakaś anegdota, związana z tą książką?

            - Raczej nie, to było dawno temu. Ogólnie do tej pory pamiętam wybrane fragmenty powieści, np.: o szczurach, o duchu. Ale raczej żadna anegdota nie przychodzi mi teraz do głowy.

            - Wiemy, że oprócz pracy w szkole jest pan także trenerem, poza tym dużo czasu przeznacza Pan na sport. Czy mimo tego nadal znajduje Pan czas na czytanie książek?

            - W przerwie zimowej od treningów staram się czytać systematycznie. Oprócz książek historycznych także kryminały. A przez cały rok słucham dużo audiobooków nawet wtedy, kiedy jadę samochodem czy podczas treningu na trenażerze rowerowym. 

            - A czy wie Pan kto dostał „Złotego buta”?

            - Wiem. Robert Lewandowski, napastnik Barcelony.

            - Serdecznie dziękujemy za udzielenie wywiadu.

            - Proszę bardzo.

             

             

            Wywiad przeprowadziły Zuzanna Babiarz i Wiktoria Drzęźla z klasy 8e.

        • Pozytywne moce

          • Pozytywne moce

            21.11.2022

            W dniu 21 listopada  2022 r.  w klasie III b pod opieką p. Anny Worobiec odbyły się warsztaty „Pozytywne moce” w ramach Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień.

            Uczniowie  wraz z wychowawcą rozmawiali o tym  „Jaki jestem? Kim jest osoba życzliwa?”.  Zauważyli, że każdy ma swoje mocne strony, dzięki którym może osiągnąć swój wymarzony cel  i przezwyciężyć słabe strony. W ciągu całego dnia  dzieci starały się być życzliwe wzajemnie dla siebie oraz chętnie szukały okazji, aby powiedzieć drugiej osobie coś co sprawi jej radość, przyjemność.  Losowali także motywatory ze słoików pozytywnej mocy, które samodzielnie wykonali i pięknie ozdobili.  Hasła: Uwierz w siebie, Masz tę moc”. „Wierzę w siebie” motywowały do pozytywnych działań i życzliwego postępowania w stosunku do siebie. Następnie dzieci z klasy III b i ze świetlicy z klasy 2b wykonały Ordery Życzliwości w postaci uśmiechniętych buzi. Dzięki tym warsztatom dzieci zrozumiały, że warto być życzliwym dla innych, rozwijać swoje super moce, talenty, zainteresowania, które pozwolą im uwierzyć w siebie, a w chwili zwątpienia przywrócą wiarę we własne możliwości.

            Na początku pomalowały przyniesione przez siebie kamienie na różne kolory. Następnie przykleiły na nich napisy: „Mam talent”, „Dam radę”, „Mam super moc”, „Wierzę w siebie”. Następnie wykonały słoiki pozytywnej mocy, które pięknie ozdobiły. Każdego dnia wszyscy losowali w słoiku i odczytywali motywatory na ozdobnych karteczkach, które dodały  wszystkim  mocy do działania. Uczniowie wykonali  także  plakat „Droga na szczyt”. Po drodze wykonali motywatory z napisami Uwierz w siebie, Masz tę moc. Na koniec na szczycie góry wbili swoją flagę z imieniem. Dzięki tym warsztatom dzieci zrozumiały, że warto rozwijać swoje super moce, talenty, zainteresowania, które pozwolą im uwierzyć w siebie, a w chwili zwątpienia przywrócą wiarę we własne możliwości.

            13
        • W krainie życzliwości

          • W krainie życzliwości

            21.11.2022

            W poniedziałek 21 listopada w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości. Dzieci z kl.2a i 2c w tym dniu uczestniczyły w zabawach, podczas których okazywały sobie życzliwość. Świetliki stworzyły wspólną prace plastyczną pt. "Drzewo życzliwości".

            Na zakończenie wszyscy wzięli udział w loterii " Dobry uczynek". Każdy z uczniów losował karteczkę z dobrym uczynkiem, który w ciągu kilku dni może wykonać.

            Aneta Szal

            2
        • Dzień życzliwości i pozdrowień w oddziale przedszkolnym

          • Dzień życzliwości i pozdrowień w oddziale przedszkolnym

            21.11.2022

            21 listopada obchodzony jest Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, na wzbudzenie pozytywnych emocji. W tym dniu zastanawialiśmy się, co to jest życzliwość i jak ją okazywać na co dzień. Poprzez wierszowane zagadki przypomnieliśmy sobie i ćwiczyliśmy używanie magicznych słów, takich jak: proszę, przepraszam, dziękuję, jak miło. Wysłuchaliśmy wiersza Jolanty Wybieralskiej "Dzień życzliwości". Braliśmy udział w zabawach podkreślających znaczenie słowa życzliwość. Dzieci wykonały ordery życzliwości, którymi obdarowały koleżanki i kolegów z grupy. Podczas zajęć nie zabrakło zabawy z robotem GeniBoot, któremu dzieci zaprogramowany trasę, tak aby dojechał do serduszka przejeżdżając obok uśmiechniętych buziek a omijając smutne. Dzień ten okazał się pełen radości i serdecznych uśmiechów.

            11
        • I edycja Biegu Orląt Lwowskich

          • I edycja Biegu Orląt Lwowskich

            21.11.2022

            21 listopada 2022r.  uczniowie  SP nr 6 w Świdnicy z klasy III b oraz reprezentanci z klas III a i III c pod opieką p. A. Worobiec i p. Jolanty Makowskiej -Wróbel brali aktywny udział w I edycji Biegu Orląt Lwowskich.  Bieg jest pod patronatem pani Prezydent Świdnicy, Towarzystwa Miłośników Lwowa i Kresów oraz Świdnickiej Grupy Biegowej. Celem biegu jest popularyzacja i upowszechnianie biegania jako formy aktywności fizycznej oraz formy patriotyzmu i uświadomienie młodzieży znaczenia walki młodych ludzi ze Lwowa o wolność i niepodległość naszej ojczyzny.

            Bieg 9 latków jest upamiętnieniem wydarzeń historycznych we Lwowie w 1918 roku, gdzie dzieci i młodzież walczyły o niepodległość Polski. W listopadzie 1918 roku zginęło wtedy 1421 dzieci w tym najmłodszy uczestnik Janek  Kukawski, który miał 9 lat. To były Orlęta Lwowskie. Dlatego wszyscy 9 latkowie ze wszystkich szkół świdnickich o godzinie 11.00 spod Galerii Fotografii na Świdnickim Rynku pobiegli/pomaszerowali  trasę 1421 m pokonując własne słabości wykazali ogrom silnej woli i motywacji, aby dotrzeć do mety. Taki bieg może być tylko raz w ich życiu.

            Na zakończenie biegu każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy medal i certyfikat oraz słodki poczęstunek.

            49

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 6 im. Tysiąclecia Państwa Polskiego w Świdnicy
      • sekretariat-wodna@sp6.swidnica.pl
      • magda.werner@vp.pl - administrator strony
      • 74 852 05 85 - budynek ul. Wodna

        74 852 31 29 - budynek ul. Jodłowa
      • 58-100 Świdnica
        ul. Wodna 5-7 (budynek A)

        ul. Jodłowa 21 (budynek B)
        Poland
      • m.filipiak.dyrektor@sp6.swidnica.pl
      • d.zurman.z-cadyrektora@sp6.swidnica.pl
        m.eszwowicz.z-cadyrektora@sp6.swidnica.pl
        s.komorowska.z-cadyrektora@sp6.swidnica.pl
      • Skrytka na Platformie Usług Administracji Publicznej (ePUAP): /SP_6_Swidnica/SkrytkaESP
      • Adres e-doręczeń: AE:PL-39553-79135-WVHFW-26

    • Logowanie