Przez cztery miesiące uczniowie III klas ze Szkoły Podstawowej nr 6 w Świdnicy realizowali projekt „Od Grosika do Złotówki”. Dzieci uczyły się m.in. jak rozsądnie gospodarować pieniędzmi, jak się samodzielnie uczyć czy realizować własne pomysły.

Program „Od Grosika do Złotówki” realizowany był w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 i adresowany do uczniów klas III szkoły podstawowej. Propozycje zawarte w Programie stanowiły unikalną na polskim rynku edukacyjnym ofertę wzbogacającą doświadczenia dzieci o wiedzę i umiejętności przydatne we współczesnym świecie jako początek edukacji ekonomicznej najmłodszych. W szkole program realizowało 5 klas trzecich.

Program miał na celu:

– ukształtowanie u dzieci umiejętności z zakresu gospodarowania pieniędzmi, m.in. ustalania priorytetów przy ich wydawaniu czy też oszczędzaniu,

– umożliwienie uczniom poznawania świata finansów osobistych,

– wspomaganie ich samodzielności uczenia się,

– inspirowanie dzieci do realizowania własnych pomysłów,

– rozbudzanie ich ciekawości poznawczej oraz motywacji do dalszej edukacji.

Program „Od Grosika do Złotówki” został skonstruowany tak, by sposób przekazywania odpowiedniej wiedzy z zakresu gospodarowania finansami oraz kształtowania umiejętności i postaw uczniów był dostosowany do naturalnej w tym wieku aktywności dzieci.

Podejmowane w ramach Programu działania miały na celu rozbudzenie ciekawości poznawczej uczniów, a stawiane dzieciom zadania umożliwiły nabycie praktycznych umiejętności w miłej, opartej na zabawie atmosferze. Uczniowie zyskali możliwość podejmowania zadań o różnym stopniu trudności, których celem było stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności w podejmowaniu decyzji finansowych, umacnianie wiary we własne siły i możliwości oraz zachęcanie do realizacji zamierzonych celów.

Zgodne z założeniami nowej podstawy programowej treści nauczania, zawarte w projekcie „Od Grosika do Złotówki”, obejmowały edukację polonistyczną, matematyczną, przyrodniczo-zdrowotną, społeczno-etyczną, muzyczno-ruchową oraz plastyczno-techniczną. Za zgodą dyrekcji i rodziców projekt został włączony w cykl kształcenia edukacji wczesnoszkolnej.

Realizacja projektu trwała 4 miesiące: od września do grudnia 2016 roku.. Uczniowie odbywali podróż z przewodnikiem Grosikiem po planetach: Grosikowe Wspomnienia, Grosikowe Oszczędzanie, Grosikowe Wędrówki, Złotówka. W czasie podróży zdobywali określone w danym miesiącu umiejętności. Na zakończenie wyprawy każdy z uczniów otrzymał własny „Dziennik podróży”, w którym dokumentował realizację poszczególnych zadań.

Anna Worobiec wraz z wychowawcami klas III/ Szkoła Podstawowa nr 6 w Świdnicy

 

Tekst i zdjęcie pochodzą z portalu: www.regionfakty.pl /30.01.2017r./